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教育學(xué)
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1753篇作業(yè)范文

激發(fā)動機(jī)是教育心理學(xué)
2024-01-27
UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 余同學(xué)
5.00
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激發(fā)動機(jī)是教育心理學(xué)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師
2024-01-27
UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 余同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師
基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測的幾個(gè)問題
2024-01-27
NEUC-GMED 136期 程同學(xué)
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基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測的幾個(gè)問題
雙語學(xué)校的中長期發(fā)展計(jì)劃
2024-01-27
UCYP-EMEd 126期 何同學(xué)
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雙語學(xué)校的中長期發(fā)展計(jì)劃
五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法
2024-01-27
UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 余同學(xué)
3.00
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五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法
疫情后學(xué)校教育的改革
2024-01-27
NEUC-GMED 114期 李同學(xué)
3.00
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疫情后學(xué)校教育的改革
高校領(lǐng)導(dǎo)者因具備的能力
2024-01-27
NEUC-GMED 114期 李同學(xué)
3.00
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高校領(lǐng)導(dǎo)者因具備的能力
培養(yǎng)優(yōu)秀編劇的關(guān)鍵路徑——領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的應(yīng)用 王曦
2024-01-22
UCYP-EMEd 103期 王同學(xué)
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培養(yǎng)優(yōu)秀編劇的關(guān)鍵路徑——領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的應(yīng)用 王曦
教育管理的重要性
2024-01-22
NEUC-GMED 136期 熊同學(xué)
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教育管理的重要性
如果我當(dāng)瑜伽教練的老師
2024-01-22
UCYP-EMEd 56期 高同學(xué)
3.00
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如果我當(dāng)瑜伽教練的老師
如何看待中國基礎(chǔ)教育的不平等
2024-01-19
NEUC-GMED 136期 熊同學(xué)
5.00
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如何看待中國基礎(chǔ)教育的不平等
淺談對小學(xué)線上教育的一些思考
2024-01-19
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 臧同學(xué)
5.00
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淺談對小學(xué)線上教育的一些思考