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2179篇作業(yè)范文

作為家長(zhǎng),根據(jù)我的實(shí)際養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)的知識(shí),分析我的教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展的積極和消極作用
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)
5.00
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作為家長(zhǎng),根據(jù)我的實(shí)際養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)的知識(shí),分析我的教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展的積極和消極作用
精神分析流派在實(shí)際工作中的評(píng)價(jià)
2024-04-04
UCYP-EMP 155期 李同學(xué)
5.00
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精神分析流派在實(shí)際工作中的評(píng)價(jià)
組織變革與員工工作滿意度的關(guān)系分析
2025-04-26
GUC-EMP 276期 Y同學(xué)
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組織變革與員工工作滿意度的關(guān)系分析
年齡差異對(duì)兒童回想記憶發(fā)展的影響機(jī)制探究——基于神經(jīng)發(fā)育與認(rèn)知策略的雙重視角
2025-06-12
GUC-EMP 276期 莊同學(xué)
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年齡差異對(duì)兒童回想記憶發(fā)展的影響機(jī)制探究——基于神經(jīng)發(fā)育與認(rèn)知策略的雙重視角
淺析唐山打人事件
2022-07-28
CTU-MED 57期 潘同學(xué)
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淺析唐山打人事件
簡(jiǎn)述家譜圖的實(shí)際應(yīng)用并舉例說明
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)
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簡(jiǎn)述家譜圖的實(shí)際應(yīng)用并舉例說明
學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會(huì)
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 田同學(xué)
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學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會(huì)
CBT在現(xiàn)今中國(guó)教育中的利與弊
2024-03-30
UCYP-EMP 154期 伍同學(xué)
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CBT在現(xiàn)今中國(guó)教育中的利與弊
職場(chǎng)PUA濫用的原因
2024-04-04
UCYP-EMP 155期 李同學(xué)
5.00
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職場(chǎng)PUA濫用的原因
淺析人本主義心理學(xué)
2024-07-31
SRBS-MP 129期 黃同學(xué)
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淺析人本主義心理學(xué)
年齡較長(zhǎng)的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶的原因
2025-04-26
GUC-EMP 276期 Y同學(xué)
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年齡較長(zhǎng)的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶的原因
職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成機(jī)制及對(duì)個(gè)體職業(yè)行為的影響研究
2025-07-03
GUC-EHm.D 318期 黃同學(xué)
5.00
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職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成機(jī)制及對(duì)個(gè)體職業(yè)行為的影響研究