前段時(shí)間，在一場閉門行業(yè)會(huì)后，我和幾個(gè)同齡人坐在一起聊天。
我們聊的不是經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，也不是項(xiàng)目合作，而是“人到中年，還能不能重新定義自己”。
有的人選擇創(chuàng)業(yè)，有的人選擇出海，有的人在反復(fù)猶豫，怕改變，怕失敗，也怕晚了。
但真正讓我陷入沉思的，是一句話：
“你不是能力不夠，而是你早就失去了向上的路徑。”
這句話讓我開始認(rèn)真思考，我現(xiàn)在所做的一切，是否還足以應(yīng)對未來五年、十年的變化。

我一直在傳統(tǒng)行業(yè)里打拼，有管理經(jīng)驗(yàn)，有行業(yè)資源，也有穩(wěn)定收入。
但越是穩(wěn)定，越是容易在看似安全的邊界內(nèi)，失去更新自己的動(dòng)力。
我開始嘗試尋找一種方式，能讓我繼續(xù)前行，同時(shí)不脫離現(xiàn)在的生活節(jié)奏。
不是盲目留學(xué)，也不是走捷徑，而是希望找到一條適合在職者、愿意成長者的深度學(xué)習(xí)路徑。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我了解到一個(gè)由國內(nèi)與東南亞高校合作的進(jìn)修項(xiàng)目。
課程內(nèi)容圍繞人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)略思維這些未來關(guān)鍵領(lǐng)域展開，
形式是非脫產(chǎn)，每學(xué)期集中授課，不影響現(xiàn)有工作，
還有來自不同行業(yè)的同學(xué)們一起深度交流、互相啟發(fā)。
最吸引我的，不是學(xué)位，不是頭銜，而是我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)一個(gè)全新的、面向未來的學(xué)習(xí)場域。
我發(fā)現(xiàn)，重新學(xué)習(xí)不僅讓我收獲知識(shí)，
更重要的是：它幫我找回了那種面對世界時(shí)的信心。

很多人說，中年是一個(gè)“下坡期”。
但我更愿意相信，中年是一個(gè)可以主動(dòng)選擇“上坡”的起點(diǎn)。
我們這一代人，經(jīng)歷過產(chǎn)業(yè)變遷、技術(shù)更迭，也逐漸成為企業(yè)、組織、家庭的核心角色。
不學(xué)習(xí)，就會(huì)被替代；不升級(jí)，就無法破圈。
而一場有方向、有質(zhì)量、有圈層支持的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，
可能就是我們對抗焦慮、走出困境、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一步。

我不覺得每個(gè)人都要去讀一個(gè)博士，
但我確實(shí)相信，每個(gè)人都值得重新為自己打開一扇門。
這扇門通向的是更新的知識(shí)，更廣的視野，更強(qiáng)的底氣。
如果你也正站在“下一步”面前猶豫不決，
那就從學(xué)習(xí)開始，從拓寬認(rèn)知開始。
不是為了追趕誰，而是為了成為更清晰的自己。